Die 7-Schritt-Methode zum selbstständigen Erforschen eines individuellen Themas: Eine ideale Methode zur integrativen Begabungs- und Begabtenförderung.
Die IIM ist eine 7-Schritt-Methode, mit welcher sich Kinder
und Jugendliche grundlegende Strategien aneignen, um ein eigenes Thema, das sie
interessiert, selbstständig zu erforschen.
Diese Methode wurde von Cindy Nottage und Virginia Morse um 1980 in
den USA entwickelt, um den Lernenden die Grundkenntnisse, das Basiswissen und
die Strategien zu vermitteln, die sie für grössere Forschungsprojekte brauchen.
Ziel der IIM ist es, den SchülerInnen den Weg zu einer solchen
Fertigkeit aufzuzeigen, die sie anschliessend befähigt, eigene Interessenthemen
selbstständig zu erforschen.
Nebst dem Erwerb von Sachwissen geht es vor allem um
Arbeitsstrategien, also um Lern- und Arbeitstechniken, welche die Schüler mit
dieser Methode erlernen.
2001 wurde die IIM von Doris Müller-Hostettler ins Deutsche übersetzt. 2006 hat Doris Müller-Hostettler die Vertretung der IIM für den deutschsprachigen Raum übernommen.